Los tipos de rima

Ya que es uno de los apartados que más nos ha costado de la unidad anterior de Lengua, os dejo aquí un juego sobre la rima que seguro os va a ayudar a practicar.

La velocidad lectora

¡Hola a tod@s!

Hoy hemos hablado un poco de la prelectura y la lectura, y lo importante que son esas dos fases:

• En la prelectura, nos preocupamos de hacer una lectura rápida y sin detenimiento del texto. Nos sirve para hacernos una idea de su contenido (de qué trata).
• Posteriormente, hacemos dos lecturas (si el texto es complejo) o una lectura, si es corto o sencillo. Aquí ya nos fijamos en sus apartados y tratamos de averiguar de qué trata cada uno de ellos.

Aunque hemos hablado de que es necesario aumentar nuestra velocidad lectora, no debemos olvidar que se trata de entender lo que leemos (al contrario que la lectura en voz alta, ¿verdad? con la que nos preocupamos más de cómo decimos las cosas, de la entonación, la pronunciación...).

Pues bien, para que vayamos mejorando la velocidad, os propongo unas actividades online muy divertidas, ¡con cronómetro incluido! Os van a encantar.

El Top Ten de nuestra Biblioteca de Aula

Hoy hemos comenzado con una actividad para motivarnos en la lectura, ¡el TOP TEN de nuestra biblioteca!
Cada lectura, dependiendo del número de páginas, nos dará una serie de puntos que ordenarán el ranking de los más aficionados a la lectura de la clase:

• Los libros de hasta 50 páginas nos dan 1 punto.
• Los libros de entre 50 y 100 páginas, 2 puntos.
• Los que tienen entre 100 y 150, 3 puntos.
• Los que tienen entre 150 y 200, 4 puntos.
• Y aquellos libros que cuentan con más de 200 páginas, ¡5 puntos!

Para aquellos/as que tengan el mismo número de puntos, se situará antes en el ranking a quien haya terminado antes el libro.


Con lo que llevamos ya leído, hemos iniciado el top ten. Mañana colgaremos un cartel para ir anotando quiénes van leyendo más, y los puntos que cada uno va consiguiendo.

Una competencia sana que queremos que nos estimule para querer leer más y más.