Mostrando entradas con la etiqueta educación para la ciudadanía. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta educación para la ciudadanía. Mostrar todas las entradas
26 mar 2014
Binta y la gran idea
Aquí tenemos el cortometraje que vimos ayer en Ciudadanía, Binta y la gran idea. Podéis volver a verlo en casa y analizarlo mejor. El próximo martes lo retomaremos y haremos algunas actividades con él.
12 mar 2014
Proyecto ONG
Ya sólo me queda felicitaros de forma pública en el blog... ¡ENHORABUENA!
Habéis llevado a cabo un trabajo digno de admirar, en el que os habéis esforzado todos al máximo y del que podemos todos sentirnos orgullosos.
Desde la atención a animales abandonados, pasando por el cuidado de nuestro entorno natural, hasta llegar al trabajo por las personas desfavorecidas socialmente, vuestros proyectos han dado paso a propuestas de trabajo para muy diversas ONG's.
Habéis llevado a cabo un trabajo digno de admirar, en el que os habéis esforzado todos al máximo y del que podemos todos sentirnos orgullosos.
Desde la atención a animales abandonados, pasando por el cuidado de nuestro entorno natural, hasta llegar al trabajo por las personas desfavorecidas socialmente, vuestros proyectos han dado paso a propuestas de trabajo para muy diversas ONG's.
¡Felicidades por vuestros trabajos!
20 feb 2014
Proyecto: Creamos una ONG
El tema de Educación para la Ciudadanía que estamos trabajando, la participación responsable en sociedad, es de mucho interés para todos y todas.
El trabajo propuesto, que consiste en elaborar un proyecto para crear una ONG, seguro que nos ayuda a entender mejor cómo a través de este tipo de organizaciones podemos participar activamente para la mejora del bienestar social del mundo que nos rodea.
Os dejo el documento que repartí en clase, con todas las explicaciones y apartados, para que lo tengáis a mano aquí. También los enlaces que os comento en él, a diversas webs que os pueden ayudar un poquito más.
¡Manos a la obra!
El trabajo propuesto, que consiste en elaborar un proyecto para crear una ONG, seguro que nos ayuda a entender mejor cómo a través de este tipo de organizaciones podemos participar activamente para la mejora del bienestar social del mundo que nos rodea.
Os dejo el documento que repartí en clase, con todas las explicaciones y apartados, para que lo tengáis a mano aquí. También los enlaces que os comento en él, a diversas webs que os pueden ayudar un poquito más.
¡Manos a la obra!
6 dic 2013
Trabajo para Ciudadanía
La evaluación de esta unidad de Ciudadanía sobre la Igualdad de Género la vamos a llevar a cabo a través del trabajo que hemos explicado en clase, acerca del matrimonio infantil concertado, una práctica totalmente injusta que se lleva a cabo en muchos países del mundo.
Para ello, hemos repartido en clase el artículo que nos cuenta el caso de una niña que sufrió un matrimonio no deseado cuando era pequeña, y una entrevista a un activista de una organización que lucha por eliminar este problema.
Ya sabemos los apartados que tenemos que desarrollar, lo que vamos a tener en cuenta para la nota de este trabajo, etc. Pero dejo esta entrada en el blog para que, si os surgen dudas durante el puente, podáis escribir comentarios y así ir resolviéndolas.
Seguro que lo hacéis muy bien. ¡Feliz fin de semana!
Para ello, hemos repartido en clase el artículo que nos cuenta el caso de una niña que sufrió un matrimonio no deseado cuando era pequeña, y una entrevista a un activista de una organización que lucha por eliminar este problema.
Ya sabemos los apartados que tenemos que desarrollar, lo que vamos a tener en cuenta para la nota de este trabajo, etc. Pero dejo esta entrada en el blog para que, si os surgen dudas durante el puente, podáis escribir comentarios y así ir resolviéndolas.
Seguro que lo hacéis muy bien. ¡Feliz fin de semana!
28 nov 2013
Nuestros trabajos de publicidad
Esta semana hemos puesto en común nuestros trabajos acerca de la publicidad y los estereotipos sexistas que en ocasiones encontramos en loa anuncios de televisión.
¡Hemos recopilado aportaciones realmente interesantes! ¡Mi más sincera enhorabuena a todos!
25 nov 2013
25 de noviembre
Hoy hemos celebrado el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia de Género, un tema duro, difícil pero importante de conocer para poder erradicar.
La canción de Pedro Guerra, "Hogar", y el debate que ha surgido nos ha invitado a reflexionar acerca de qué es y qué no es el amor.
El amor no es desconfianza, ni miedo ni dolor. No es tampoco control, ni celos, ni superioridad.
El amor es amistad, es confianza y apoyo. Es ayuda, igualdad y compartir.
Hoy nos quedamos con lo bueno, con todas esas cosas que sí son amor. Sólo me queda daros la enhorabuena por tan buen trabajo.
Ante el maltrato, ¡TOLERANCIA CERO!
18 nov 2013
Analizamos la publicidad en televisión
En Educación para la Ciudadanía estamos trabajando la igualdad de género y la coeducación, y en nuestras conversaciones ha salido también el tema de los estereotipos y de la asignación de tareas o funciones a los hombres y a las mujeres.
Algo que muchas veces pasamos por alto es la publicidad que vemos a través de televisión, de revistas, de internet y otros medios de comunicación. Y a menudo dicha publicidad lleva escondidos mensajes y estereotipos que no se corresponden con esta lucha por la igualdad de los géneros, ¿verdad?
Os propongo el siguiente trabajo. Analizaremos anuncios que veamos en televisión siguiendo esta guía de observación para, después, exponerlos en clase.
Mañana lo explicaré con detenimiento para resolver dudas y os daré esa guía impresa. Tenemos una semana para hacerlo, porque el próximo martes haremos las exposiciones orales.
¡Seguro que aprendemos mucho con este trabajo de observación y análisis! Ánimo, os saldrá fenomenal.
Algo que muchas veces pasamos por alto es la publicidad que vemos a través de televisión, de revistas, de internet y otros medios de comunicación. Y a menudo dicha publicidad lleva escondidos mensajes y estereotipos que no se corresponden con esta lucha por la igualdad de los géneros, ¿verdad?
Os propongo el siguiente trabajo. Analizaremos anuncios que veamos en televisión siguiendo esta guía de observación para, después, exponerlos en clase.
Mañana lo explicaré con detenimiento para resolver dudas y os daré esa guía impresa. Tenemos una semana para hacerlo, porque el próximo martes haremos las exposiciones orales.
¡Seguro que aprendemos mucho con este trabajo de observación y análisis! Ánimo, os saldrá fenomenal.
9 oct 2013
Autoconcepto, autoestima y empatía
Ayer, en clase de Educación para la Ciudadanía, nos centramos en aprender algunos conceptos nuevos y muy importantes: la autoestima, el autoconcepto y la empatía.
La empatía es ponerse en el lugar del otro. Por eso es muy importante para hacer amigos y aprender a convivir.
La autoestima es la valoración que nos damos a nosotros mismos, cómo valoramos nuestras virtudes y cosas buenas.
El autoconcepto, en cambio, es el concepto que tenemos de nosotros mismos, teniendo en cuenta que todos tenemos defectos y virtudes. Una persona con un autoconcepto bajo, se olvida de valorar sus cosas buenas, mientras que una persona con un autoconcepto alto, sólo tiene en cuenta sus virtudes, sin querer admitir sus defectos o las cosas que no sabe hacer bien.
El equilibrio del autoconcepto nos ayuda a crecer como personas, a saber valorar cómo somos y qué podemos mejorar, nuestros puntos fuertes y débiles. Por eso lo hemos comparado con una balanza, para saber que nuestro crecimiento personal será más positivo si esa balanza está equilibrada.
Y como es más sencillo verlo con un ejemplo, hemos hecho nuestra propia Balanza del Autoconcepto, donde hemos reconocido las cosas que se nos dan bien y los fallos que solemos tener. ¿Os gusta?
La empatía es ponerse en el lugar del otro. Por eso es muy importante para hacer amigos y aprender a convivir.
La autoestima es la valoración que nos damos a nosotros mismos, cómo valoramos nuestras virtudes y cosas buenas.
El autoconcepto, en cambio, es el concepto que tenemos de nosotros mismos, teniendo en cuenta que todos tenemos defectos y virtudes. Una persona con un autoconcepto bajo, se olvida de valorar sus cosas buenas, mientras que una persona con un autoconcepto alto, sólo tiene en cuenta sus virtudes, sin querer admitir sus defectos o las cosas que no sabe hacer bien.
El equilibrio del autoconcepto nos ayuda a crecer como personas, a saber valorar cómo somos y qué podemos mejorar, nuestros puntos fuertes y débiles. Por eso lo hemos comparado con una balanza, para saber que nuestro crecimiento personal será más positivo si esa balanza está equilibrada.
Y como es más sencillo verlo con un ejemplo, hemos hecho nuestra propia Balanza del Autoconcepto, donde hemos reconocido las cosas que se nos dan bien y los fallos que solemos tener. ¿Os gusta?
23 sept 2013
Buen@s Ciudadan@s
El pasado martes comenzamos una asignatura que es nueva para todos: Educación para la Ciudadanía. Con ella, aprenderemos mucho sobre los derechos fundamentales de las personas, sus deberes, y valores como la autonomía, la empatía, la responsabilidad y la solidaridad, entre otros muchos.
Comenzamos con la lectura y el debate de algunos de los derechos básicos de las personas, y pronto comenzaron a surgir numerosas ideas brillantes, dudas que ir resolviendo e infinidad de cuestiones que van a hacer de esta hora semanal un verdadero taller de valores.
Os dejo aquí la Declaración Universal de los Derechos Humanos, texto básico para poder entender la sociedad actual y sobre todo la futura. Os animo a echarle un vistazo y descubrir más sobre este documento.
Comenzamos con la lectura y el debate de algunos de los derechos básicos de las personas, y pronto comenzaron a surgir numerosas ideas brillantes, dudas que ir resolviendo e infinidad de cuestiones que van a hacer de esta hora semanal un verdadero taller de valores.
Os dejo aquí la Declaración Universal de los Derechos Humanos, texto básico para poder entender la sociedad actual y sobre todo la futura. Os animo a echarle un vistazo y descubrir más sobre este documento.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)