¡Tarea para el puente!

Hola chichos y chicas, ya en clase hemos explicado la tarea que tenemos que hacer, pero como ha sido un día muy movidito (charla y prácticas con la O.N.C.E, bailes de Halloween, sesión de cine, etc.) la volvemos a explicar por aquí. También para las compañeras que hoy no han podido venir.

Puesto que estamos trabajando el reino animal en profundidad, quiero que ahora seáis vosotros los especialistas y elaboréis un trabajo de investigación sobre los animales, para exponerlo oralmente en clase y para elaborar un fichero en el aula sobre este tema.

Para ello, tenéis el documento que hemos repartido en clase y que podéis descargar aquí.

En él encontraréis una ficha de ejemplo sobre el lince ibérico, y dos en blanco, sobre la que haréis vuestros trabajos. Se trata de investigar y averiguar los datos que aparecen:

• Nombre y fotografía.
• Grupo y clasificación.
• Características físicas.
• Alimentación.
• Reproducción.
• Hábitat.
• Otros datos de interés.

Cada uno de vosotros investigará dos animales. Para ello, hemos sorteado las categorías de animales que hemos trabajado (varios grupos de mamíferos, de aves, de peces, de poríferos, etc.). Por eso cada uno ha sacado al azar dos categorías, quedando sin repartir las que son para las compañeras que han faltado (por favor, ¡avisadlas para que vayan trabajando en ello!)

Oliva: tienes que encontrar un ejemplo de artrópodo miriápodo, y otro de mamífero carnívoro.
Carla: te toca encontrar un porífero sesil y un reptil sin patas.
Tina: encárgate de investigar y encontrar un ejemplo de ave carnívora y un pez que tenga escamas y que viva en agua dulce.

Para las dudas, ya sabéis que tenéis a vuestra disposición la presentación con todas las categorías del reino animal, que hemos estado explicando en clase estos últimos días. PINCHA AQUÍ

Estos trabajos los presentaremos la próxima semana en clase ante nuestros compañeros y... la siguiente parte de la actividad, la explicaremos entonces = )